Y llegó el final...

Y llegó el final...pero todo final es el principio de algo...y esto lo es, este final de las clases de biblioteconomia será seguramente el principio de muchas cosas que hemos tenido la suerte de aprender, será el inicio de adentrarnos en una dimensión que seguramente ya entramos muchos hace tiempo: la red virtual; la cual, la mayoría ya conocíamos pero que, indudablemente, con estas clases hemos aprendido a profundizar más en ella, la hemos conocido mejor y nos ha enseñado mucho.

Todas las presentaciones de mis compañeros fueron muy interesantes, pues todos nos sentimos muy identificados con lo que decían, ya que todos hemos vivido esta gran experiencia de aprender mucho más de internet, de las bibliotecas, de las visitas, del blog, de la wiki, etc. lo que nos ha hecho que compartamos muchas situaciones y que aprendamos mucho uno de los otros.

En estas presentaciones todos hemos intentado plasmar el aprendizaje de la asignatura, la cual, nos ha marcado un antes y un después en nuestras vidas. En ellas, todos hemos expuesto nuestro blog, todos muy trabajados con entradas de gran interés; los trabajos en la wiki de humanidades, de temas muy variados y novedosos; hemos reflexionado sobre las visitas que hemos hecho y que alguna ha supuesto una experiencia nueva para nosotros, como la asistencia al evento blog (EBE); pero todos hemos coincidido más o menos en las reflexiones finales de la asignatura: en las que hemos destacado la idea de biblioteca virtual que va sustituyendo a la de biblioteca tradicional; las competencias digitales con las que hemos aprendido a que no solo tenemos mucha información en internet, sino la forma más adecuada para encontrarla y evaluarla; la creciente importancia de las redes sociales.

Así pues, gracias a esta asignatura, hemos adquirido unos conocimientos de gran utilidad que solo han hecho nada más que empezar, pues continuaremos con ellos y mejorandolos en la medida de lo posible. Pues, esta asignatura nos ha introducido en un nuevo mundo virtual y lleno de tecnología que nos abre la puerta a numerosas posibilidades e intereses que cubrirán nuestras futuras expectativas.

Ahora todos estamos en la nube y nos seguiremos viendo por estos mundos pues esto no ha hecho nada más que comenzar... esto es solo el primer paso de los muchos que nos quedan por andar juntos...

Biblioteconomia

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Google y Tuenti: buenos aliados para educar

Según pude leer en el periódico digital Que.es, el pasado noviembre se celebró la segunda jornada del V Congreso Internacional de EducaRed "Innovar en la escuela. Modelos, experiencias y protagonistas de la integración de la TIC" y aquí se trató el tema, entre otros, de la incorporación de las redes sociales, como Google o Tuenti, a la educación.

Responsables de Tuenti y Google señalaron que "las redes sociales deben tener su continuidad en el mundo educativo" y dijeron que "en un momento de máximo apogeo de las Redes Sociales entre adolescentes y jóvenes que utilizan Internet una media de 20 horas semanales, la Red debe servir de catalizador de información para educar". Además dos personas importantes de las redes sociales como Hérnandez y Dentzel también añadieron comentarios. Hérnandez dijo que "Es necesaria una reflexión en la sociedad y mejorar la relación entre alumnos y profesores, porque el mundo digital no se puede aparcar en la puerta de la clase. Las notas y las evaluaciones se desarrollen a través de Internet". Mientras que Dentzel opinó que "los profesores deben usar más tiempo las Redes Sociales para entender mejor a sus alumnos. Además la comunidad educativa en España no se está aprovechando de la fuerza que tiene Internet".

Por último, el responsable de Tuenti propuso el ejemplo del intercambio de exámenes entre alumnos en la red social tutelado por profesores y dejó claro que "no por utilizar más Tuenti se estudia menos, porque el problema es más profundo".

Pero ¿veis correcta esta situación de aprovechar las redes sociales para la educación? ¿Es un buen método para una educación mejor de jóvenes y adolescentes? Tal vez sí sea una buena manera, ya que Tuenti y Google son dos páginas visitadas continuamente y en las que los jóvenes pasan mucho tiempo, por lo que pueden ser unos buenos aliados para educar.

El poder de las redes sociales

Las redes sociales se han convertido en un auténtico boom, en un fénomeno social y tecnológico.

Hoy en día, las redes sociales forman parte fundamental en nuestras relaciones sociales y nuestra comunicación, incluso traspasando fronteras.

Así pues, el poder de las redes sociales aumentan significativamente, pues se encuentran más de 200 por todo el mundo, aunque las más destacadas son las ya conocidas Facebook, Hi5, Twitter, MySpace y Tuenti aquí en España. A través de ellas podemos comunicarnos, compartir información, opiniones, gustos, fotografías, vídeos, etc. Son una nueva dimensión en la que proyectar las relaciones personales.

La importancia de estas redes no son un tema menor, pues sus usuarios dedican mucho tiempo en ellas. Según un estudio, el 50% de los internautas españoles son usuarios habituales de estas redes sociales, un 38% las conoce pero no las usa y un 12% no las conoce.

Ya es una realidad que las numerosas redes sociales repartidas por todo el mundo aglutinen millones de personas de todas las partes del mundo. Además, aparte de comunicar y entretener también se han convertido en un elemento para movilizar a la gente para hechos concretos. De esta modo incluso tienen gran impacto en la opinión pública.

Por lo tanto, las redes sociales están teniendo un gran éxito y están teniendo un crecimiento tan grande que hacen que cada vez sean más usadas en cualquier parte del mundo.

web 1.0 vs. web 2.0

• ¿Qué es la web 1.0?

La web 1.0 surgió en los años 60 y por entonces era muy básica, poco a poco fue mejorando, como con la aparición del HTML que creó páginas web con mejores diseños. Sin embargo, estas webs solían ser sólo de lectura, estáticas, donde los usuarios eran simples lectores y no podían interactuar.

• ¿Qué es la web 2.0?

Rápidamente, la web 1.0 evolucionó y entonces surgió la web 2.0.

La web 2.0 se enfoca al usuario final. Son aplicaciones donde lo más importante es la colaboración y la comunicación de los usuarios. Aunque se puede decir que esto es más una actitud que una tecnología.

• Algunos ejemplos de web 2.0

- Web como plataforma: google docs, zoho.

- Remezclar la web: google maps, netvibes, panoramio

-Lawebsocial: facebook, tuenti, twitter, youtube, flickr, del.icius.us. , blogger,slideshare, fresqui, menéame, lastfm, rockola, WordReference, wikipedia

• Diferencias web 1.0 / web 2.0

El gigante google contraataca: Google Phone

Que google es mucho más que un buscador ya no es una novedad. Como ya pudimos ver en una entrada anterior google nos ofrece numerosos servicios a parte de su buscador.

¡Y ahora nos presenta nada más y nada menos que un móvil! Sí, sí, como leeís...google ha decidido sacar un nuevo móvil: el Nexus One, que pretende hacer la competencia al mismísimo iPhone. ¿Lo conseguirá? Ventajas no le faltan pues es más ligero, más rápido y más delgado que el de Apple, aparte pretende facilitar la navegación por internet. Además permitirá usar varias aplicaciones simultáneamente; podrá incorporar animaciones en tres dimensiones; tendrá un sistema de reconocimiento de voz para dictar sms o indicar una ruta con el GPS integrado a través de google maps y google earth; tendrá una cámara de fotos de 5 megapíxeles (dos más que la del iPhone) con flash incorporado. Así como pantalla táctil y sin teclado físico, pues es lo que más se está vendiendo ahora en el mercado.

Sin embargo, no todos son ventajas, pues la batería dura mucho menos que la del iPhone.

Google ha sacado ya a la venta este móvil en EEUU al precio de unos 529 dólares, de esta manera entrará en el mercado de los calificados "teléfonos inteligentes" junto con el iPhone y el Blackberry. Lo ha puesto a la venta en EEUU a travésd de un portal: www.google.com/phone. Aunque actualmente solo se distribuye este teléfono en EEUU, google pretende pronto lanzarlo a otros mercados en Reino Unido, Hong Kong y Singapur.

Además esta haciendo una campaña publicitaria en la que incluso el móvil tiene un canal en youtube: el canal de google nexus one.

Pero ¿llegará este móvil a España? Parece ser que todavía no, tendremos que esperar un poco más. Aunque Vodafone ha adquirido los derechos y se ha hecho de sus servicios para comercializarlo en algunos países europeos como Francia, Alemania y Francia durante este mismo año. Esperaremos impacientes...

En fin, este móvil Nexus One, construido por la firma taiwanesa HTC, ha supuesto la incorporación de google en el mundo de la telefonía, y con él lo que pretenden es facilitar el manejo del móvil y potenciar su uso en internet. "Es donde la web se encuentra con el teléfono".

El progreso de internet

¡¡¡Feliz año nuevo!!! Nace un nuevo año y con él nuevas ilusiones y sueños que realizar.

Cuando comenzamos un nuevo año debemos echar de vez en cuando la vista atrás y ver como han cambiado algunas cosas...como por ejemplo internet. Internet se ha convertido en una herramienta fundamental en nuestra vida, hace algunos años nos preguntabamos qué es eso, cómo se utiliza, para qué sirve...y ahora seguramente muchos no podemos vivir sin él.

Comienza una nueva década y podemos observar como la Red de Internet de 1999 no tiene nada que ver con la actual, sino que ha cambiado mucho y de manera muy rápida. Algunos de los cambios más significativos son:

- Hay acceso a internet desde casi cualquier parte y desde cualquier soporte, no solo podemos acceder a internet desde el ordenador, sino también desde nuestro telefono móvil.

- Los usuarios no son solo simples usuarios sino que también ellos son creadores de cualquier contenido que deseen.

- Las redes sociales han adquirido gran importancia y se han convertido en algo casi fundamental en nuestra vida, pues somos muchos los que entramos diariamente, incluso continuamente, en redes sociales como Facebook o Tuenti.

- Ha cambiado la forma de comunicarse: en 1999 el correo electrónico fue ganando terreno al tradicional, después llego el messenger y actualmente las redes sociales son medios de comunicación muy significativos.

- La privacidad de internet también ha cambiado bastante. Antes apenas nos fiabamos de él, y ahora volcamos mucha información en él, nos da más seguridad.

- En la búsqueda de información también se ha convertido internet en un pilar fundamental. Pues ahora sin movernos de casa y con algunos clicks podemos encontrar en internet toda la información que necesitamos sobre cualquier tema, de una forma eficaz y rápida.

- El número de usuarios que utilizan internet ha aumentado descomunalmente, de tal forma, que hay unos 1.500.000.000 millones de usuarios mundialmente.

- Ahora incluso hacemos numerosas compras por internet, por ejemplo, a la hora de comprar algún billete de avión no dudamos en buscarlo y adquirirlo por la Red.

Es decir, que el éxito de internet es algo imparable, se ha convertido en algo fundamental en nuestra vida y su avance es vertiginoso. Y esos son solo algunos de los cambios, pues son muchos los avances que se han llevado a cabo en internet desde hace diez años y seguro que son más los que se realizarán en los próximos diez años, pues internet sigue creciendo cada vez más.

Libros en el móvil

El futuro inminente del libro es el libro digital que ya es una realidad. Por lo que este futuro del libro está ligado a las nuevas tecnologías que permiten hacernos llegar la lectura a través de distintos soportes como el libro electrónico, libros en el teléfono móvil, etc.

Una de las aplicaciones más utilizadas en los móviles es el lector de libros electrónicos. Son muchas las ofertas que encontramos en los móviles para descargarnos programas que nos permiten leer un poco en cualquier momento y lugar. La ventaja de esto es que siempre tenemos el móvil encima, y ahora con los móviles multifuncionales podemos ver una película, escuchar música y leer libros. Y al tener el móvil siempre a mano, los libros que deseemos siempre nos pueden acompañar. Al principio, podemos ser reacios leer en una pantalla tan pequeña, pero tenemos que ver las ventajas que supone, la comodidad que suscita tener siempre el libro a mano y poder hacer uso de él en el momento y sitio que queramos.

En España todavía estamos un poco verdes en este tema y no tenemos un catálogo tan amplio de libros para móviles como tienen países como Estados Unidos, pero esto está mejorando y ayer mismo pude leer la noticia de que la editorial Planeta, uno de los grupos editoriales más importantes de España, ha publicado una colección de libros para Iphone y ha estrenado esta web www.librosparaiphone.com, en la que vende numerosos títulos de sus obras. Según nos dice esta noticia, cada libro funcionará como un programa propio que permitirá incluso cambiar el tamaño de la letra. Además los primeros títulos que está ofreciendo son de contenido empresarial, porque los empresarios son importantes usuarios de los avances tecnológicos.

Podemos encontrar aplicaciones gratuitas para leer libros en el iphone como stanza y amazon. El problema de ellos es que el catálogo de libros en español es muy reducido y la mayoría de las obras las encontramos en inglés.

Otros programas que nos permiten llevar libros en el móvil son:

- EBookMe, que posibilita llevas los libros en casi cualquier teléfono. Mediante un programa en el ordenador podemos seleccionar el "ebook" o fichero de texto que deseamos y crear el libro digital en el móvil. Estos libros digitales se crean en forma de ficheros .JAD y .JAR que tenemos que instalar en el móvil, y que son compatibles con la mayoría de móviles de última generación que admiten aplicaciones JAVA. Este programa es gratuito y de código abierto y fácil de usar.

- Tequila' Cat

- ReadManiac

- Mobile Bookshelf

Así pues, debemos animarnos a usar los libros digitales y utilizarlos en la pantalla de nuestro móvil es una buena idea. Ya podemos matar los ratos libres que tengamos esperando el autobús, en el metro, en el médico, etc. leyendo el libro que deseemos en la pantalla del móvil.

Feria del libro...¡digital!

El pasado noviembre, los días 18 y 19, se celebró en Madrid la primera feria del libro digital organizada por e-cultura y Bubok. En ella participaron las editoriales y distribuidoras digitales españolas "más consolidadas" en el ámbito del libro digital, como Todoebook, 36 L Books, Leer-e, Grammata, SM y Bubok, entre otros. Éstas mostraron contenidos y dispositivos relacionados con el libro digital y nuevas fórmulas educativas, artísticas y productivas del libro digital.
En esta Feria se pudieron encontrar distintos espacios en los que se desarrollaban varias actividades: zona de stands, mesas redondas, talleres y un área destinada a experiencias donde se pretende que los visitantes puedan interactuar con las nuevas fórmulas de edición digital y los e-readers. De esta manera, la Feria se dividió en tres espacios: una zona de Stands, otra de debate y conferencias, y otra para experimentar e interectuar con los nuevos formatos de lectura, como el e-book.

De esta manera, este evento pretendía centrará en tres vertientes: el actual debate sobre las posibilidades del libro y la prensa digital; la demostración de casos de éxito en diversos talleres liderados por expertos y empresarios; y la exposición de productos y proyectos mediante stands.

Esta interesante iniciativa tiene entre sus principales objetivos mostrar los avances del libro digital en materia de contenidos y de soportes y anticipar los escenarios de futuro, pero también tendrá un marcado carácter educativo y de divulgación de las bondades del libro digital, aún desconocidas para el gran público.

Esta Feria, pionera en Europa, pretende fomentar la lectura en soportes electrónicos, que cada vez están adquiriendo mayor relevancia en el mercado de libros, por lo que poco a poco veremos como conviven en perfecta sintonia y de manera similar los libros impresos y los digitales.
Esta transformación hacia la era de los libros digitales puede resultarnos al principio dificil, pues ahora nos cuesta asimilar como los libros digitales van comiendo terreno a los impresos que son los que hemos conocido desde siempre y por ello, los que nos resultan más cómodos de manejar y leer. Pero poco a poco nos iremos convenciendo de la grandes ventajas que nos propircionan los libros digitales.

Así pues, con esta Feria del libro digital se pretende avanzar un paso más hacia la consolidación de la edición y el libro digital en España en el contexto de las industrias culturales y de contenidos en español. Concebida omo un punto de encuentro entre los principiantes y los expertos de la edición de libros (digital e impresa), reflejando de los cambios que se están sucediendo en toda la industria.

Bases de datos

Esta semana hemos estado indagando un poco más en el manejo de las bases de datos.
¿Qué son las bases de datos? Podemos decir que son una especia de almacén que nos permite guardar grandes cantidades de información de forma organizada para que luego podamos encontrar y utilizar fácilmente, aunque a veces su uso correcto puede llevarnos complicaciones.

En internet encontramos numerosas bases de datos que contienen una vasta información muy
útil, por ello, nos podemos ayudar de ellas, extrayendo de aquí información, a la hora de realizar trabajos de investigación.
De esta manera, cuando vayamos a realizar un trabajo, a parte de consultar la información tradicional, como libros, manuales, etc.; podemos ayudarnos de estas innovaciones tecnológicas que amplían y facilitan la consulta. Pero para esto tenemos que saber bien lo que estamos buscando y cómo lo queremos buscar, ayudándonos no sólo de una búsqueda sencilla, sino de una avanzada, en lo que combinando términos, encontraremos la información que deseamos. Tras esto, nos saldrán una serie de artículos que tenemos que seleccionar según nuestro interés y que además contienen recursos útiles que nos ayudarán a continuar con la búsqueda de información como la bibliografía, las citas, artículos relacionados, hiperenlances, etc.

Aquí os dejo un listado de algunas bases de datos de humanidades que nos pueden ser de gran utilidad para el estudio de nuestra carrera, ayudándonos a encontrar información sobre algún trabajo que tengamos que realizar:

- Academic Search : Base de datos interdisciplinar que provee el acceso al texto completo de unas 3460 publicaciones académicas dese 1990.

- Arts and Humanities Citation Index: Referencias de artículos de los distintos ámbitos de las humanidades.

- JSTOR: Publicaciones periódicas académicas.

- CSIC: Herramienta fundamental para la investigación española.

- TESEO: Base de datos con referencia a tesis doctorales de universidades españolas.

- Dialnet: Base de datos de contenidos hispanos.

- Otras.


Como vemos, hay muchas bases de datos especializadas en el estudio de las humanidades, por lo que tenemos que aprovecharlas y sacar el máximo partido de ellas.

El todopoderoso Google...

Google es mucho más que un simple buscador. Aunque es este su principal servicio, google tiene mucho otros de gran utilidad. A medida que ha ido pasando el tiempo, estos servicios que ofrece google han ido aumentando y aún ahora tiene diversos proyectos que pondrá en práctica en los próximos tiempos.

Google destaca sobretodo como buscador y es el favorito de los usuarios de todo el mundo, ya que la mayoría de las veces cuando vamos a buscar algo siempre lo hacemos desde google. Sin embargo, tenemos que aprender a buscar bien, tenemos que saber utilizar correctamente esta herramienta de gran utilidad llamada google. Porque de ello dependerá el éxito o el fracaso de nuestra búsqueda. Puesto que si realizamos mal una consulta en la barra de Google podemos obtener ruido, demasiados documentos, o lo contrario, silencio, no recuperar documentos que sí son relevantes. Google contiene toda la información que nos podamos imaginar, es una inmensa e infinita biblioteca virtual. Pero debemos ser conscientes de que Google es un inmenso agregador de información de múltiples procedencias y autorías. Hay muy buena información, pero también hay mucha porquería. Saber buscar en él nos conducirá a encontrar la información deseada.


Al realizar una búsqueda en google, la mayoría de nosotros nos limitamos a introducir palabras clave en la ventana de búsqueda y ya está, pero debemos conocer que tenemos otras opciones que nos llevarán a un mejor resultado: utilizar correctamente la gramática; usar la búsqueda avanzada; interpretación adecuada de resultados. Además tiene otras opciones de búsqueda como el google académico (scholar), muy útil para trabajos pues a través de él encontramos provechosos artículos; búsqueda de blogs, de libros, de noticias, imágenes, mapas, vídeos, etc.
Asimismo aparte del buscador, google cuenta con otros servicios como Gmail, Google Earth, Google talk...y muchos más productos que podemos descubrir en la página de google.

Incluso podemos observar cosas curiosas que tiene google como sus alertas en las que nos llegarán noticias de lo que deseemos a nuestro correo electrónico; igoogle con el que podemos crear una página de inicio de google añadiendole juegos, noticias, etc.


Por lo tanto podemos ver que Google es una gran herramienta que nos puede servir de gran provecho y beneficio para muchas cosas; además va creciendo cada vez más y así va adquiriendo mayor importancia convirtiendose en una potente herramienta.

El que busca encuentra

¡Qué importante es saber buscar la información y también saber evaluarla! Ambas cosas son algo fundamental, sobre todo saber buscar la información pues no es lo mismo saber buscar la información que buscar, pues la mayoría de las veces nos dejamos guiar por la rápidez para buscar información y esto no nos trae los resultados que deseamos. De la diferencia entre saber buscar y buscar deriva el éxito o el fracaso de la consulta que queremos hacer.

En la mayoría de las ocasiones no disponemos de mucho tiempo y tenemos además fechas límite para dar resultados. De ahí la importancia de saber cómo localizar rápidamente la información que requerimos.

A continuación vamos a dar una serie recomendaciones prácticas de cómo localizar fácil y rápidamente la información en internet:

1) Identificar la necesidad de información: Antes de iniciar la búsqueda de información tenemos que tener muy claro lo que buscamos. Un tema de búsqueda surge de una necesidad de información que se nos presenta en forma de idea mental. Esta idea es recomendable convertirla en una pregunta que nos resuma brevemente lo que queremos buscar.

2) Seleccionar las fuentes de información: Una vez que ya sabemos lo que tenemos que buscar, debemos ver las fuentes de información en las que hay que buscar: Obras de referencia (diccionarios, enciclopedias, etc); Libros (manuales, monografías, etc.); Publicaciones periódicas (revistas científicas); Bases de datos y páginas web.

3) Planificar y realizar la búsqueda: Ahora que ya sabemos lo que queremos buscar y dónde lo podemos encontrar nos ponemos manos a la obra y comenzamos a realizar nuestra búsqueda.

La necesidad de información está formada de conceptos, pero debemos buscar localizando las palabras claves. Para ello nos podemos ayudar de los llamados operadores booleanos: AND para incluir la totalidad de las palabras y de esta forma reducirá los resultados; OR para incluir una de las palabras, nos dará más resultados; NOT que excluye las palabras que no queremos que estén presente en los resultados.

Asimismo podemos utilizar los símbolos para facilitar la búsqueda: comillas para buscar frases exactas; parentesís para controlar la lógica de búsquedas; truncar las palabras, es decir, poner un asterisco (*) al final de la raíz de una palabra o dentro de ella para sustituir una letra, de esta forma nos dará todos los resultados que comiencen por esa raíz. También es útil escribir palabras en otros idiomas (sobre todo en inglés lo que nos dará seguramente más resultados), palabras científicas propias del tema que estamos tratando,etc.

Bueno y ahora ¿dónde ponemos en práctica estas estrategias? ¿dónde podemos buscar en internet? Pues lo podemos hacer en: catálogos de bibliotecas, bases de datos, buscadores web (google, yahoo, etc.).

4) Por último y más importante debemos de evaluar la información encontrada, no podemos escoger lo primero que nos salga sin haberlo analizado antes, pues tenemos que elegir lo más adecuado, siendo críticos y reflexivos con los resultados. Este es el paso más complicado, ya que hay mucha información en internet poco fiable y esto lo tenemos que tener en cuenta.
Entonces ¿cómo evaluamos los resultados de la búsqueda? Teniendo en cuenta una serie de criterios: autoridad, debemos de saber quién es el responsable de la información; actualidad, la fecha es uno de los datos que más hay que tener en cuenta, ya necesitemos una información muy actualizada o histórica; objetividad, hay que conocer si el contenido es objetivo o subjetivo; bibliografía, es importante averiguar la bibliografía utilizada para dicha información; certeza, debemos conocer si se trata de una información segura y clara.

Tras haber seguido estos pasos llegamos al final de nuestra búsqueda de información.

Debemos recordar que hoy en día es muy fácil localizar información, pero lo tenemos que hacer correctamente, si lo hacemos así podemos obtener resultados útiles y rápidos muy facilmente a través de internet. Por lo que es fundamental conocer las técnicas de búsqueda de información.
Así que manos a la obra y recordad...el que busca encuentra.

Competencias Digitales

Hace alrededor de dos semanas Nieves, la profesora de biblioteconomía, nos enseñó una página muy interesante: http://planalba.pbworks.com/
Esta página es un "plan de formación en competencias digitales de las bibliotecas de la red pública de Andalucía" según nos dice la presentación en dicho sitio. En ella encontramos contenidos muy interesantes, los que iremos viendo a lo largo de las semanas, que se ven apoyados con juegos, bibliografías, trucos, tutoriales, etc. Así que os animo a visitar esta página de la que se puede aprender muchisimo sobre el mundo de la tecnología, sobre todo en relación a las bibliotecas y a todo lo que le rodea.

La primera de estas clases trató sobre las competencias digitales. En primer lugar vamos a intentar definir que son las competencias digitales diciendo que son conocimientos, habilidades, destrezas y aptitudes que nos permiten usar de manera eficaz y eficiente las herramientas tecnológicas e informáticas; ademCompetencias Digitales ás son competencias comunicativas y sociales.
Algunos de estos conocimientos necesarios para adquirir las competencias digitales son: manejo del PC y su sistema operativo, así como los programas de texto, cálculo, correo, etc. ; comunicarse a través de correos electrónicos, chat, foros; crear, compartir y colaborar en blogs, wiki, podscat...; uso de redes sociales; y sobre todo búsqueda y recopilación de información.
Esta última es una de las tareas más importantes que tenemos que llevar a cabo, que es una correcta adquisición de información y conocimientos. Porque al buscar información en internet nos solemos encontrar con varios problemas que a veces ni nos damos cuenta que son problemas pero que tenemos que paliarlos. Algunos de estos problemas son: la sobreabundancia que nos puede llegar a saturar; la rapidez que se puede convertir en arma de doble filo pues tan efímera es el resultado como insegura su validez. Así que lo hay que hacer es saber buscar bien la información, evaluarla, ser crítico y reflexivo y saber usarla correctamente. Y cómo dice esta presentación lo importante sobre la información en internet es: saber buscar, saber evaluar y hacer un uso ético de ella.

Cada vez más internet

¡Hola a tod@s! Hace tiempo que no escribía aquí y lo siento, los estudios me lo han impedido, pues llevo varias semanas rodeada de exámenes y trabajos, pero ya estoy aquí de nuevo para ponerme al día !!!

El otro día ví en una noticia que internet supera a la televisión y al móvil, y es que es una realidad que cada vez son más los usuarios que navegan por internet, que usan redes sociales, que buscan información, juegos, música, series y películas, que construyen y diseñan webs y blogs...y es que ya somos muchos los que no podríamos vivir sin internet !!
Además es curioso como son los más pequeños, los niños y sobre todo los jóvenes y adolescentes los que utilizan más esta herramienta tan útil llamada internet que se ha convertido en una parte fundamental de nuestra vida tecnológica.

Esta noticia informa de los resultados de un estudio de "La Generación interactiva en España"los niños (de 6 a 9 años) y los adolescentes (de 10 a 18 años) y casi el 71% de los niños y el 88% de los adolescentes son usuarios de la Red. que nos dice que los niños

Este informe resalta que el 61% de los niños navegan solos por Internet, un porcentaje que en el caso de los adolescentes asciende hasta el 85,5%.

Además, el 70% de los menores afirma usar las redes sociales y casi el 40% de los menores internautas poseen web propia o han generado alguna vez contenidos en la Red. A partir de los 16 años el 50% de los jóvenes construyen o administran sus propios blogs o páginas web.

Además, los contenidos más visitados, que son música, deportes y juegos, son también la temática más frecuente de sus propias web y blogs.

El estudio refleja que el 95% de los niños y el 97% de los adolescentes dice que en su casa hay un ordenador personal mientras que, antes de cumplir diez años, el 59% tiene o usa un móvil y el 71% afirma tener conexión a Internet, porcentaje que se eleva al 82% en el caso de los adolescentes.

El hogar es el lugar más habitual para conectarse para el 89% de adolescentes y el 87,2% de los niños.

Así que podemos comprobar como la tecnología inunda nuestra vida desde pequeños y forma parte fundamental de ella. Esta noticia la podemos relacionar con la charla que tuve la oportunidad de escuchar en el "Evento Blog" sobre los "nativos digitales" donde parece ser que se llegó a la conclusión de que cada vez son más los que nacen en un entorno totalmente digital que condiciona su vida, pues de esta manera desde pequeños ya están acostumbrados a las tecnologías y las tratan con naturalidad desde edades muy tempranas.

Evento Blog

El viernes (13-noviembre-2009) tuve la oportunidad de ir al EBE 09 (Evento Blog España). Era una experiencia nueva, pues nunca había oído hablar del evento blog, tal vez porque hasta ahora no me había metido en este mundo de los blogs, así que con muchas ganas de conocer este evento nuevo para mí me dirigí al Centro de Congresos del Barceló Gran Hotel Renacimiento, en la Isla de la Cartuja, lugar donde se ha llevado a cabo durante todo este fin de semana este acontecimiento.

Pero ¿qué es el EBE? Este vídeo que pongo a continuación os lo explicará más detalladamente.

Mis amigas y yo habíamos decidido ir el viernes porque, tras ver la programación, nos pareció el día más interesante. Llegamos a las 16:15 allí, con la perspectiva de empezar nuestra experiencia bloguera en la conferencia inaugural de Koro Castellano. Pero nuestra intención se vio frustada cuando nos dijeron que al no estar inscritas no podíamos acceder a las conferencias, pues no teníamos ningún tipo de identificación necesaria para ello. Así que lo que hicimos fue darnos una vuelta por los stands y sentarnos a esperar una solución, en este rato ¡incluso tuvé que responder a una entrevista de tve!¡Vaya corte!
Para nuestra sorpresa, vimos aparecer en ese momento a nuestra profesora, Nieves, tuvimos mucha suerte de encontrarnosla allí en ese momento, pues gracias a ella nos hicieron una identificación y nuestro problema se solucionó, ya que pudimos entrar en las conferencias.

Aunque ya estaba empezada, entramos a la conferencia inagural de Koro Castellano que como es la directora de tuenti, estuvo hablando de esta red social y respondiendo numerosas preguntas. En este tema estuvimos muy atentas, ya que hoy en día, somos muchos los que estamos "enganchados" a esta red social, que incluso podemos llegar a decir que ha cambiado nuestra forma de vida y como no, nuestra forma de relacionarnos. Un problema de tuenti, el cual se comentó aquí, es la privacidad, algo que puede resultar peligroso, pues tenemos que tener cuidado de lo que publicamos de nuestra vida en esta red, sobre todo, en cuanto respecta ea este tema, debemos estar atentos a los más pequeños, que muchas veces no son conscientes de lo que ponen y de los problemas que puede acarrear esto.
Tras esta conferencia, se realizó una mesa redonda donde cuatro jóvenes nos hablaban del tema de los "nativos digitales", y es que cada vez desde más jóvenes los niños y niñas comienzan a utiliza el ordenador y otras tecnologías. Yo, personalmente, tengo la experiencia de mi hermano pequeño que con 13 años maneja perfectamente el ordenador, se conoce todos sus entresijos y realiza numerosas actividades con él: sube vídeos al youtube, hace páginas web, etc.
Después de escuchar esta mesa redonda, creo que me puedo considerar una "nativa digital", porque según ellos, los que hemos nacidos en la generación del 88 somos considerados "nativos digitales" y es verdad, porque ahora mismo no podría imaginarme mi mundo sin ordenador, móvil, etc.
Cuando acabó esta mesa redonda, dejaron un tiempo para el café, tiempo que aprovechamos para observar todo lo que rodea al evento blog: pudimos observar mucha gente con ordenadores, gente que se había conocido en el chat y que se veía por primera vez aquí, etc.

Volvimos a darnos una vuelta por los stands, esta vez más atentamente, y descubrimos una empresa muy interesante: prusland.
Prusland.com se trata de una página web donde podemos subir vídeos con la ventaja que cada vez que nuestro vídeo sea visionado 1000 veces podemos ganar 12 euros. Escuchamos atentamente la explicación que nos dió la mujer acerca de esta propuesta tan innovadora e interesante, ¿podrá ser esta empresa en un futuro una competencia a youtube?

Esta fue nuestra última experiencia en este evento blog, pues de aquí ya nos fuimos, a eso de las 19:30 de la tarde.

La verdad que la experiencia de conocer este evento blog me resultó gratificante, me gustó meterme por una tarde en este mundo de los blog, que parece que cada vez va adquiriendo más importancia.

Bibliotecas digitales

Cada vez son más las bibliotecas digitales que nos encontramos navegando por internet.

Pero ¿qué es una biblioteca digital? Una biblioteca digital o biblioteca virtual es una biblioteca a la que accedemos a través de internet y en la que nos encontramos las obras en formato digital (pdf, doc, etc.). De esta forma, el concepto de biblioteca está influenciado de la tecnología digital e internet es una herramienta útil que nos sirve para tener acceso al conocimiento, a cualquier tipo de obra, desde cualquier parte del mundo.
En España, podemos encontrar bibliotecas digitales, pero sobre todo estas destacan en países como los Estados Unidos, en que la tecnología tiene un nivel de penetración social mayor queen Europa.

Entre las bibliotecas digitales españolas más importantes nos encontramos con "La biblioteca virtual Miguel de Cervantes"; "Biblioteca abierta La Salle"; bibliotecas de universidades españolas como la biblioteca de la universidad de Cádiz, de Barcelona, de Alcalá de Henares, etc.




Tçambién son interesantes las bibliotecas digitales extranjeras, generalmente estadounidenses, entre las que destacan "Perseus digital library", "Library digital initiative", etc.

Investigando por youtube este tema de las bibliotecas digitales, me encontré con dos vídeos interesantes, uno que habla sobre la "Biblioteca digital hispánica" y el otro sobre la "Biblioteca digital mundial".




El primer vídeo nos habla de la "Biblioteca digital hispánica" en la que se encuentran digitalizadas las principales obras de la biblioteca nacional. Su colección es muy amplia y nos muestra el extenso patrimonio de nuestra biblioteca, así pues aquí se localizan obras maestras pertenecientes al arte, a la filología, a la filosofía, a la historia, a la literatura, a la música, etc., asimismo podemos hallar mapas, carteles, dibujos, grabados, etc.

La ventaja que nos ofrece esta biblioteca digital hispánica es que todos podemos acceder a estas colecciones libremente a través de internet, de esta forma tenemos al alcance de nuestra mano obras significativas de nuestro país.
El objetivo de este proyecto es la difusión del patrimonio cultural español, promover nuestro rico patrimonio y garantizar su conservación y seguridad.








El segundo vídeo trata de la "Biblioteca digital mundial" en la que hay una colección online de los documentos más importantes de todo el planeta. La colección es multilingüe y de fácil acceso, pues está orientado a la consulta de cualquier tipo de lector, sobre todo a los más jóvenes.







Por lo tanto, podemos observar la importancia cada vez mayor que van adquiriendo las bibliotecas digitales, pues cualquier persona puede acceder de manera sencilla a cualquier obra que le interese, ya sea como investigación o comodiversión, pues los documentos están al alcance de todos.

Leer escuchando

El otro día, navegando por la web, encontré algo muy interesante, una forma muy fácil y accesible de "leer" los libros que más nos gustan: los audiolibros.
Y ¿qué es un audiolibro? Es la grabación de los contenidos de un libro, podemos calificarlo como un "libro hablado".
Encontré una página web muy interesante (http://albalearning.com/audiolibros/) donde podemos encontrar muchísimos libros de todas clases, sobre todo clásicos, en los que solo con un click podemos escuchar la obra completa.
Son muchas las páginas que he encontrado sobre este tema de los audiolibros, en esta vienen algunas, aunque la mayoría vienen en inglés, y por lo tanto si alguien se quiere atrever, puede escuchar los libros que quiera en este idioma :
http://www.ediciona.com/audiolibros_gratis-rec-c38.htm.

En esta otra página, podemos encontrar las últimas novedades como "El símbolo perdido" de Dan Brown, lo único complicado es que está en inglés y resulta algo complicado para quienes no tenemos un manejo de este idioma: http://www.emusic.com/audiobooks/index.html.

Como podemos ver, son más las páginas web que encontramos con audiolibros en inglés (llamados audiobooks) que en español, y es que la oferta de estos audiolibros es más extensa en otros idiomas como el inglés, el francés o el alemán, mientras que en español es más escasa. Según he leído, en la actualidad los fondos de audiolibros en inglés, denominados audiobooks, son enormes y crecen cada día más, existiendo gran cantidad de títulos disponibles, de todos los temas y materias posibles: psicología, auto ayuda, idiomas, medicina, filosofía, informática, novela, ciencia, derecho, y un largo etcétera. Mientras que los audiolibros en español se reducen a la iniciativa de algunas personas que llevan a cabo grabaciones de libros.


Esta iniciativa de los audiolibros me parece muy buena, pues ya no hace falta que nos sentemos con un libro a leer, sino que podemos descargarnos los audiolibros, meterlos en nuestro mp3 e ir con los cascos Esta iniciativa de los audiolibros me parece muy buena, pues ya no hace falta que nos sentemos con un libro a leer, sino que podemos descargarnos los audiolibros, meterlos en nuestro mp3 e ir con los cascos por la calle escuchando libros completos.
La tecnología ha hecho posible que se difunda esta nueva forma de llegar a un libro y que se lea escuchando...